দীক্ষা (DIKSHA) স্কুল শিক্ষার জন্য ভারতের এক দেশ, এক ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম হিসেবে ঘোষিত হয়েছে।

মূল তথ্য

• উদ্বোধনের বছর: ২০১৭
• পরিচালনা পর্ষদ: জাতীয় শিক্ষা গবেষণা ও প্রশিক্ষণ পরিষদ (এনসিইআরটি), কেন্দ্রীয় শিক্ষা প্রযুক্তি প্রতিষ্ঠান (সিআইইটি)-এর সহযোগিতায়।
• আত্মনির্ভর ভারতের অংশ হিসেবে পিএম ই-বিদ্যা উদ্যোগের অধীনে জাতীয় ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম হিসেবে ঘোষিত: ২৮ জুন ২০২৬।
• যুক্তরাষ্ট্রীয় মডেল: রাজ্য ও কেন্দ্রশাসিত অঞ্চলগুলিকে তাদের নিজস্ব বিন্যাসে শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু তৈরি করার সুযোগ দেয়।
• বিষয়বস্তুর ভাষা সমর্থন: ৩৬টি ভারতীয় ভাষা এবং ৭টি বিদেশি ভাষা
• শিক্ষামূলক উপকরণ: বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের (CWSN) জন্য কিউআর-কোডযুক্ত সক্রিয় পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষামূলক ভিডিও, ২ডি ও ৩ডি অ্যানিমেশন, অগমেন্টেড রিয়েলিটি কনটেন্ট, ভার্চুয়াল ল্যাবরেটরি, ভারতীয় সাংকেতিক ভাষার ভিডিও এবং ডেইজি (DAISY) ফরম্যাটের কনটেন্ট।
• প্রবেশের পদ্ধতি: অনলাইন ও অফলাইন উভয়ই; স্মার্ট ক্লাসরুমের জন্য ডাউনলোডযোগ্য কন্টেন্ট এবং আগে থেকে লোড করা উপকরণ।
• শিক্ষক উন্নয়ন: পেশাগত উন্নয়নের জন্য স্ব-গতিসম্পন্ন অনলাইন কোর্স এবং সার্টিফিকেশন সহ NISHTHA-এর মতো শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচীর আয়োজন করে।

পটভূমি ও প্রেক্ষাপট

স্কুল শিক্ষার জন্য একটি জাতীয় ডিজিটাল পরিকাঠামো হিসেবে দীক্ষা (DIKSHA) ২০১৭ সালে ভারতের মাননীয় উপরাষ্ট্রপতি শ্রী এম. ভেঙ্কাইয়া নাইডু দ্বারা চালু করা হয়। এটি ভারত সরকারের শিক্ষা মন্ত্রকের (MoE) তত্ত্বাবধানে এনসিইআরটি-র (NCERT) একটি উদ্যোগ। তৎকালীন মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রী শ্রী প্রকাশ জাভাদেকার কর্তৃক ২০১৭ সালের সেপ্টেম্বরে প্রকাশিত জাতীয় শিক্ষক প্ল্যাটফর্মের জন্য কৌশল ও কর্মপন্থা পত্রের (Strategy and Approach Paper for the National Teacher Platform) উপর ভিত্তি করে দীক্ষা তৈরি করা হয়েছিল। এই প্ল্যাটফর্মটি প্রায় সমস্ত রাজ্য, কেন্দ্রশাসিত অঞ্চল, কেন্দ্রীয় স্বায়ত্তশাসিত সংস্থা এবং সিবিএসই (CBSE) সহ শিক্ষা বোর্ডগুলি ব্যাপকভাবে গ্রহণ করেছে, যা রাজ্য এবং জাতীয় পাঠ্যক্রমের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ডিজিটাল শিক্ষার উপকরণ সরবরাহ করে। কোভিড-১৯ মহামারীর সময় এই প্ল্যাটফর্মটির ব্যবহারে অভূতপূর্ব বৃদ্ধি দেখা যায়, যা শিক্ষকদের দূরশিক্ষণ এবং ধারাবাহিক পেশাগত উন্নয়নে সহায়তা করেছিল। দীক্ষার বিষয়বস্তুর পরিমণ্ডলে স্বতন্ত্র শিক্ষক, এনজিও, কর্পোরেট এবং সরকারি সংস্থাগুলির অবদান রয়েছে, যা ক্রিয়েটিভ কমন্স লাইসেন্সের অধীনে একটি সমৃদ্ধ ভান্ডার সরবরাহ করে। প্রধানমন্ত্রী ই-বিদ্যা উদ্যোগের অংশ হিসেবে, দেশের ডিজিটাল শিক্ষা সম্পদসমূহকে একীভূত করার জন্য দীক্ষাকে একমাত্র জাতীয় ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম হিসেবে ঘোষণা করা হয়েছিল।

পরীক্ষার জন্য এটি কেন গুরুত্বপূর্ণ / পরীক্ষার প্রাসঙ্গিকতা

দীক্ষা (DIKSHA) ভারতের শিক্ষা ব্যবস্থার ডিজিটাল রূপান্তরের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ এবং এটি সেইসব প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার জন্য প্রাসঙ্গিক, যেগুলিতে সরকারি উদ্যোগ, ডিজিটাল শিক্ষা নীতি এবং শিক্ষা প্রযুক্তি অন্তর্ভুক্ত থাকে। শিক্ষায় ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম, শিক্ষা মন্ত্রকের অধীনস্থ সরকারি প্রকল্প এবং শিক্ষক পেশাগত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সম্পর্কিত প্রিলিমস ও মেইনস পরীক্ষার প্রশ্নগুলিতে প্রায়শই দীক্ষার উল্লেখ থাকে। অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা ও বহুভাষিক সহায়তা নিশ্চিত করা এবং অন্যান্য ই-লার্নিং প্ল্যাটফর্মের জন্য একটি মডেল হিসেবে এর ভূমিকা, পরীক্ষার্থীদের জন্য এটিকে বোঝা গুরুত্বপূর্ণ করে তোলে।

মনে রাখার মতো বিষয়

• DIKSHA-এর পূর্ণরূপ হলো Digital Infrastructure for Knowledge Sharing (জ্ঞান বিনিময়ের জন্য ডিজিটাল পরিকাঠামো)।
• ২০১৭ সালে চালু হওয়া এই প্রকল্পটির উদ্বোধন করেন ভারতের উপরাষ্ট্রপতি।
• এনসিইআরটি দ্বারা পরিচালিত এবং সিআইইটি-র কারিগরি ও বিষয়বস্তুগত সহায়তায় পরিচালিত।
• পিএম ই-বিদ্যার অধীনে ২৮ জুন ২০২৬-এ 'এক দেশ, এক ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম' হিসেবে ঘোষিত।
• প্রাথমিক স্তর থেকে দ্বাদশ শ্রেণি পর্যন্ত একাধিক ভাষায় পাঠ্যক্রম-সম্মত উপকরণ সরবরাহ করা হয়।
• এতে কিউআর-কোডযুক্ত পাঠ্যপুস্তক, এআর কন্টেন্ট, ভার্চুয়াল ল্যাব, ভারতীয় সাংকেতিক ভাষার ভিডিওর মতো বৈশিষ্ট্য অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
• ডিজিটাল বৈষম্য দূর করতে অনলাইন ও অফলাইনে বিভিন্ন রিসোর্স ব্যবহারের সুযোগ প্রদান করে।
• শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য NISHTHA-এর মতো প্রশিক্ষণ কর্মসূচি প্রদান করে।